Rola książki i biblioteki w procesie rewalidacyjnym wśród dzieci upośledzonych umysłowo na tle szkolnictwa specjalnego w Pabianicach
Autor: Kuśmider, Danuta
Promotor: Jan Okoń
Rodzaj pracy: magisterska
Data publikacji: 1979
Słowa kluczowe:
-> książka
-> biblioteka
-> rewalidacja
-> upośledzenie
-> szkolnictwo specjalne